連係プレーが仲間の命救う＝フットサルの阪大生、一時心停止

大阪府豊中市の大阪大豊中キャンパスのグラウンドで、フットサルサークルの男子学生が練習中、ボールが胸に当たり、一時心停止になったことが21日、分かった。救急隊の指示を受けたサークル仲間の応急処置と、キャンパスに設置された自動体外式除細動器（AED）が命を救い、男子学生は後遺症もなく、退院する予定という。
　阪大によると、同大1年の男子学生（18）が20日午後3時ごろ、グラウンドで練習中、キーパーが投げたボールを胸で受けた後、その場に倒れた。呼びかけに応ぜず、心臓の鼓動が聞こえなかったため、メンバーが119番通報した。
　豊中市消防本部救急隊の指示で心臓マッサージなどの応急処置をする一方、駆け付けた同大保健センターの看護師が備え付けのAEDを使用、間もなく心臓の鼓動が再開した。通報の6分後に救急隊が到着した時には男子学生は意識を回復していた。
　豊中市消防本部の担当者は「一般的に心停止時間が3分を超えると救命が難しくなる。一緒にいた学生が連係プレーで応急処置をやったことと、AEDが備え付けになっていたことが救命につながった」と話している。　

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080521-00000079-jij-soci

うれしいですね　また　一つの命がつながりました
18歳の元気いっぱいの若者を簡単に逝かせるわけにはいきませんよね
もっと　もっと　たった一つの人生を楽しんでもらわないと

そうだよね　沙織

世の中には無常にも命をうばっていくことがあります
四川省で　ミャンマーでいったい　いくつの命をうばわれたでしょうか
生きていたかったはず　
今も病気と闘ってる人たちもいるんですよね
でも　自分ではどうしようもない悲しい命もあるんです

失った命を惜しむ心をどうか　自分の命を　
そして　今を生きる人たちの命を惜しみ
命を愛おしむ気持ちにかえていかなくはと思うのです
そして　だからこそ　生きることを大切にしようと思ってほしいのです　が
たぶん　経験してない人にはむずかしいかもしれませんね
でも　それでも　想像はできますよね

死んだら　生まれ変わることなんて無いと思います
「私」が生まれ変わるのは生きているからこそ出来るのだと思うんですよ

新しい命をもらった君へ
よかったね　本当に　おめでとう！

ライフセービングクラブ：若狭和田を安全な海に　
福井県立大生が地域と設立　／北陸

毎日新聞　2008年5月16日　地方版

http://mainichi.jp/area/ishikawa/news/20080516ddlk17040405000c.html

今日は快晴です　さわやかな五月晴れ
早朝　あちこちで体育祭を知らせる花火があがりました

きっと　海も気持ちがいいでしょうね
サーファーたちや親子連れが海へとでかけていることでしょう

海はリフレッシュするには最高です
でも・・・自然は容赦しないことをしっていなければいけません
ほんの少し　気をゆるしたとき一瞬で笑顔が消えてしまいます
若いお父さん　お母さん　子供を守れますか？

ライフセーバーが命を守ってくれます
でも　細田さんが語ってるように　ライフセーバーがいなくても
命を守れるような社会になってほしいです

海のすばらしさ　自然のすばらしさを子供たちに伝えるとき
背中あわせの危険も伝えてほしいと思います
それにも増して　私達も自然の一部であり　仲間であること
大切に自然を守っていきたいですね

ね　福井は救命意識が高いでしょ
がんばれ！「若狭和田ライフセービングクラブ」

心肺蘇生法を誰か2人に教えること
ー岐阜県関市教育委員会は　市内の中学1年生の生徒役900人全員を対象にこんな課題を
出すことを決めた
思春期の子供たちに生命の尊厳を考えてもらうだけでなく　救急医療体制の崩壊が深刻化しているなか
子供を通じて救命講習の受講者を増やし　地域の救命率向上につなげようというユニークな試みで
これだけの規模で実施するのは全国的にも珍しいという。
朝日新聞　２００８．５．１より抜粋

岐阜県関市ミニアンプロジェクトがスタートすることになりました。
関市内中学1年生全員にミニアン1,000個を配布して5月から6月にかけて授業で使用していく予定だそうです。
夏休みには自宅に持ち帰って自分の家族や友人にミニアンを使ってCPRを伝えるということを
夏休みの宿題にして命の大切さやCPRを家族で考えるそうです

きっかけは新聞によるとＮＰＯ法人「岐阜救急災害医療研究開発機構」の会員たちが昨年ノルウェーの
救急医療現場を視察したことだそうです
ノルウェーではパーソナルキットのような訓練用キットが販売されており　2006年にこのキットを使い
義務教育7年生（12歳）に心臓マッサージやＡＥＤの取り扱い法を講習し　6万人の子供がキットを
自宅へ持ち帰り　14万人の家族に蘇生法を教えたそうです
日野理事長さんは「蘇生法の受講生の裾野を広げ、社会復帰率の向上につなげたい　無償の奉仕である救命を通じ　子供たちに人のために働くことの大切さも教えられる」と話しています

私もこのパーソナルキットをもってるのですがなかなかの優れものだと思います
これは　救命コムさんで一つ　4980円で販売されています
なにがいいかというと　全員が同じ流れで講習会ができるということ
ＤＶＤは40分ほどで終わります　時間も短縮され　効率がいいとおもいます
今まで　一つのグループに10人くらいに分かれてやっていたのですが
グループによって流れはバラバラですし　ＡＥＤトレーナーの声があちこちからバラバラに
流れてきていましたから　ちょっとざわついたようになりますね
そして　学校へのＢＬＳ教育導入といっても　教える側の先生は仕事がいっぱい状態
先生ももちろん知らなければならないのですが　手元にＤＶＤがあれが安心だと思います
それとやっぱり　個人的に持つということは個人的に繰り返すことができるということですよね
4980円が高いか安いかは個人によって異なりますが　これから先をみつめたとき
今まで根付いてこなかった救命意識や救命技術をどう広めていくかを考えたときに
こういうやり方も一つの提案になるとおもいます

ｍｉｍｉｍｉさんからのお知らせです

５月７日に福井でインストラクターコースを開催しますが，その日程に限らず，東京や横浜でもAHAのBLSインストラクターコースが頻繁に開催される予定です．

春は新学期がスタートし　新入生が新しく部活にはいってきます
子供たちは　意気揚々と部活に張り切ってるのですが
まだ　1ヶ月というのに事故が相次いでいます 

新しい学校生活　新しい環境になれる頃　学校生活でスポーツ事故がおこりやすくなります
指導者　監督　顧問の先生たちの体は一つ　
子供たちにずっとついていてあげたくても　どうしてもできないこともあります
今まで　ＢＬＳ教育をうけてこなかった今の子供たちは
突然のときを予想することもなく　自分たちの健康な体を過信しています
もちろん　側にいる友達が倒れるなんて思いもしません
でも　おもいもよらないことがおこったとき　仲間が　友達が　側にいる人が
「救命チーム」を作ることで　すばやい対応ができるのです

「救命チーム」をつくるためにどうしたらいいでしょうか
それはやはり　学校教育へのＢＬＳ導入しかないとおもいます
スポーツをすることはとても良いことだと思います
たとえ　スポーツをすることでリスクがあっても　それ以上にプラスになることがあると思います　
体だけでなく生きていくうえの心を強くしてくれると思います
娘はリレーで命を落としたのですが　もしも　生きていて　走りたいといったら・・・
・・・走らなくても生きていられるよ　　そういうかもしれない
そうしたら　娘はもしかしたら　走ることをやめたら自分でなくなる　
そういうかもしれない　そういわれたら・・・・　
倒れても　大丈夫　きっと助けてあげるから　必ず助けるからと
そういえる自分でいたいし
娘のまわりにいる仲間たちにも救える命のことを伝えたい
そうすることで　自然と「救命チーム」が生まれてきたら
それは娘が生き続けていることだと思えるのです

生きていたら　明日がくる　明日は未来
未来は可能性です
どうか仲間たちで命をつなげてください